小兒患多動(dòng)癥，多做精細(xì)運(yùn)動(dòng)

      核心提示：專家指出，從嬰幼兒到兒童時(shí)間，孩子的聽覺、視覺、語言以及認(rèn)知能力都是有密切的關(guān)系。如果孩子的視覺和動(dòng)手能力不夠協(xié)調(diào)，就會(huì)出現(xiàn)以上的現(xiàn)象。這時(shí)候，家長可以多幫助孩子進(jìn)行一下“精細(xì)運(yùn)動(dòng)”的訓(xùn)練。

      在河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科門診上，有個(gè)九歲的男孩兒在媽媽的帶領(lǐng)下來就診。男孩兒的媽媽對(duì)周正副主任醫(yī)師說，自己的孩子老是動(dòng)來動(dòng)去的，學(xué)習(xí)還很不認(rèn)真，有時(shí)候好像故意出錯(cuò)一樣。周正大夫就讓小男孩兒用大拇指按順序分別和食指、中指、無名指、小指接觸。在做的過程中，周正大夫、小男孩兒的媽媽都發(fā)現(xiàn)，小男孩兒有明顯的“跳指”現(xiàn)象，有時(shí)候從食指隔過中指就跳到了無名指上。

　　  周正大夫說，有很多家長發(fā)現(xiàn)，自己的孩子腦子特別靈活，但是就是學(xué)習(xí)不好，特別愛動(dòng)，干什么事都毛毛草草的。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題的時(shí)候老是忘了小數(shù)點(diǎn)，有時(shí)候?qū)懢渥拥臅r(shí)候會(huì)漏掉一個(gè)字，比如說，在門診上有位家長就反映，自己的孩子有次在寫“為人民服務(wù)”的時(shí)候，就寫成了“為民服務(wù)”。這樣的孩子的確很聰明，但是有一個(gè)缺點(diǎn)就是做事不夠“精細(xì)”，比如說看書的時(shí)候會(huì)跳行。

　　  其實(shí)，從嬰幼兒到兒童時(shí)間，孩子的聽覺、視覺、語言以及認(rèn)知能力都是有密切的關(guān)系。如果孩子的視覺和動(dòng)手能力不夠協(xié)調(diào)，就會(huì)出現(xiàn)以上的現(xiàn)象。這時(shí)候，家長可以多幫助孩子進(jìn)行一下“精細(xì)運(yùn)動(dòng)”的訓(xùn)練。比如說，買個(gè)乒乓球拍和乒乓球，讓孩子每天早晚各托二三十個(gè)球。買個(gè)籃球，讓孩子用左右手交替拍一拍?；蛘哒f，把紅豆、綠豆、黃豆各放在一個(gè)小碗里，讓孩子按一定的順序，每次從每個(gè)碗里捏出三個(gè)，放到另一個(gè)碗里。一般來講，只要堅(jiān)持一段時(shí)間，家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中的問題，能夠得到較大的轉(zhuǎn)變。另外，需要提醒各位家長一點(diǎn)的是，有的父母在養(yǎng)孩子期間，嫌地上臟，不愿意孩子在地上爬。其實(shí)，爬行是一種全身運(yùn)動(dòng)，是眼與四肢的協(xié)調(diào)。孩子小時(shí)候多爬一爬，長大了就會(huì)減少患多動(dòng)癥的機(jī)率。