預(yù)告丨陽江市婦幼保健院“六一”兒童節(jié)要給孩子們派送禮物啦!

                文章來源: 作者: 發(fā)布時間:2020年05月25日

                一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來了,陽江市婦幼保健院準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物,將送給6月1日當(dāng)天前來我院就診的孩子們!

                同時,兒童保健科還給前來體檢的孩子們送上游泳免費、早期綜合發(fā)展免費體驗、營養(yǎng)膳食評估免費等,希望廣大孩子們過上一個快樂的“兒童節(jié)”!?

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                免費體驗項目介紹

                兒童早期綜合發(fā)展

                適合年齡:0-3歲

                新生兒出生時腦重370克,6個月時重2倍,2歲末重3倍,3歲時接近成人范圍。由此可見0-3歲是大腦發(fā)育最快的時期,這時期大腦的可塑性最大,也是大腦完善功能的關(guān)鍵期。

                兒童早期綜合發(fā)展,主要針對0-3歲嬰幼兒身心生長發(fā)育特點開展科學(xué)的綜合性干預(yù)。兒童早期綜合發(fā)展不但能培養(yǎng)兒童健康良好的心理性格,還能預(yù)防運動異常、行為異常和智力運動發(fā)育落后等問題。

                豐富的環(huán)境刺激與經(jīng)驗?zāi)艽龠M(jìn)腦功能發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn),不玩耍的或很少被觸摸的孩子的腦比同齡兒的腦小20%左右。0-2歲小兒早期教育效果研究結(jié)果顯示,正常小兒從新生兒期開始早期綜合發(fā)展訓(xùn)練,2歲時智力發(fā)育指數(shù)比對照組平均高8.7分,差別顯著。?

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                兒童營養(yǎng)膳食評估

                我院兒童保健科的兒童營養(yǎng)膳食評估項目,主要是根據(jù)寶寶的飲食與行為進(jìn)行一對一評估。通過“A、C、D、B”四步曲進(jìn)行測評(即A:人體測量,C:臨床表現(xiàn),D:膳食分析,B:實驗室或生化檢查),了解兒童能量和營養(yǎng)素攝入狀況,分析兒童營養(yǎng)方面存在的高危因素,提供兒童營養(yǎng)不良指導(dǎo)與合理狀況評價,進(jìn)行兒童飲食行為指導(dǎo)。

                兒童營養(yǎng)不良不是單一疾病,而是一種異常的狀態(tài),常因家長缺乏相關(guān)營養(yǎng)知識而為兒童選擇攝入的食物不當(dāng)(例如挑食、偏食、攝入食物單一),或者因疾病影響而吸收不良,導(dǎo)致兒童獲得的食物營養(yǎng)素(蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物)不能維持正常組織、器官的生理功能,從而發(fā)生營養(yǎng)低下或營養(yǎng)過度的狀況。營養(yǎng)低下是營養(yǎng)素攝入不足的結(jié)果,而營養(yǎng)過度是攝入營養(yǎng)素失衡或過量的結(jié)果。

                兒童營養(yǎng)不良有部分是因為疾病引起的,如果是疾病引起的一定要及時治療原發(fā)病。定期評價兒童營養(yǎng)狀況,可以及時發(fā)現(xiàn)兒童是否存在營養(yǎng)不良。如果存在營養(yǎng)不良,則需要明確高危因素,例如是原發(fā)的還是繼發(fā)的,營養(yǎng)不良缺乏處于哪一個發(fā)展階段等問題,以采取相應(yīng)的干預(yù)措施。讓寶寶們健康茁壯成長,讓寶爸寶媽們安心。?

                新生兒泳療與水中撫觸

                嬰幼兒游泳是一種全新的嬰幼兒健康保健新概念。我院是陽江市首家開展嬰幼兒游泳項目的醫(yī)院,我院的嬰幼兒游泳的特色是“新生兒泳療與水中撫觸+按摩”,具有以下優(yōu)點:

                1.促進(jìn)新生兒的生長發(fā)育,促進(jìn)腸蠕動,消除新生兒腹部脹氣、便秘等癥狀。

                2.減輕機(jī)體對刺激的應(yīng)激反應(yīng),增強(qiáng)免疫應(yīng)答,調(diào)節(jié)體內(nèi)應(yīng)激能力;增加新生兒安靜機(jī)敏時間,哭泣少、入睡快。

                3.對新生兒心理和行為有積極影響;對生理功能失調(diào)、視覺和聽覺障礙的孩子,也有一定的幫助。

                4.出生當(dāng)天即可對新生兒在宮內(nèi)長時間的被動姿勢給予糾正并輔助活動。

                5.對患病兒進(jìn)行有條件的“游泳與水中撫觸”,能減輕癥狀,起到治療作用。

                6.游泳與水中撫觸”刺激并促進(jìn)新生兒腦神經(jīng)的成熟和發(fā)育,有利于孩子的智力發(fā)育,尤其是情商的發(fā)育和提高。同時,還能促進(jìn)孩子自身素質(zhì)的提高以及心理平衡的發(fā)育。?

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