粗大運(yùn)動(dòng)能力與兒童生長(zhǎng)發(fā)育緊密相關(guān),健康的身體是智力發(fā)展的基本條件。寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后該怎么辦?首選大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練!
運(yùn)動(dòng)是多感官參與的過程,粗大運(yùn)動(dòng)的能力訓(xùn)練不僅是為了讓兒童獲得某項(xiàng)動(dòng)作的技能,更重要的是能夠促進(jìn)其身心及注意力發(fā)展,培養(yǎng)其社會(huì)的適應(yīng)能力。
神奇的大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
這一天,對(duì)小夏(化名)而言是幸福的。因?yàn)樗膶殞氃跐M5個(gè)月的這一次大運(yùn)動(dòng)評(píng)估中,已經(jīng)達(dá)到了正常的發(fā)育里程碑。
據(jù)了解,寶寶在3個(gè)月大時(shí)進(jìn)行的神經(jīng)行為測(cè)定,結(jié)果顯示:豎頭不穩(wěn),俯臥位抬頭低于45度,雙下肢無支撐。當(dāng)時(shí),體檢醫(yī)生建議孩子做一個(gè)短期的大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練??尚∠挠X得孩子還小,是正常的,便決定再觀察一個(gè)月。
一個(gè)月后,小夏發(fā)現(xiàn)寶寶還是和以前一樣,沒太大的進(jìn)步。她有些擔(dān)心,便再次帶寶寶到陽江市婦幼保健院兒童保健科復(fù)查。由于復(fù)查結(jié)果依然不達(dá)標(biāo),為了避免寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后于同齡人,小夏決定聽取醫(yī)生的建議,讓寶寶接受大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
為了對(duì)比治療的效果,寶寶在訓(xùn)練之前需要做大運(yùn)動(dòng)評(píng)估,因此轉(zhuǎn)至兒童康復(fù)專科,由治療師袁江萍接診。
經(jīng)溝通得知,寶寶是足月兒,體重正常,出生時(shí)無特殊。治療師采用了AIMS(嬰兒運(yùn)動(dòng)量表)進(jìn)行評(píng)估,得出寶寶的運(yùn)動(dòng)水平低于5%同年齡同性別的嬰幼兒。
運(yùn)動(dòng)水平低于5%意味著什么?這表明,小夏的寶寶在同年齡、同性別的100個(gè)孩子里面,他排在后5名以內(nèi)。
扶坐時(shí),寶寶豎頭不穩(wěn),頭抬不起來;扶站時(shí),雙腳支撐力欠佳;扶髖坐時(shí),寶寶的上半身肢體無法保持直立。寶寶的軀干核心力量弱,雙下肢肌張力偏低,在俯臥位肘支撐抬頭也是低于45度的,胸口甚至不能抬離床面。
根據(jù)寶寶的情況,袁江萍設(shè)立了一個(gè)康復(fù)目標(biāo):提高頭控、腰控和手精細(xì)活動(dòng)能力。經(jīng)過5天的個(gè)性化針對(duì)治療,寶寶在扶坐時(shí),頭豎穩(wěn)的時(shí)間延長(zhǎng)到了2秒鐘。他的俯臥位肘支撐抬頭超過45度,胸口也能夠抬離床面了。
▲Bobath球上仰臥位訓(xùn)練
▲俯臥位肘支撐抬頭訓(xùn)練
雖然5次的治療效果已經(jīng)很顯著,但寶寶依然偏離發(fā)育里程碑的正常標(biāo)準(zhǔn)。袁江萍建議小夏,讓寶寶繼續(xù)接受5天或7天治療。做完治療的一個(gè)月后,再回來進(jìn)行一次大運(yùn)動(dòng)評(píng)估。
這次評(píng)估,寶寶能達(dá)到前支撐短暫坐位,能翻身,俯臥抬頭達(dá)到90度,頭也豎穩(wěn)了。抱起來時(shí),寶寶的身體軀干、雙下肢呈直線,站得比較好,基本正常。
小夏表示,“不僅在院接受治療,平時(shí)我也在袁醫(yī)生的指導(dǎo)下回家和孩子做訓(xùn)練。醫(yī)院+家庭的雙重支持,讓孩子康復(fù)得更快!”
▲側(cè)坐位平衡訓(xùn)練 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ▲側(cè)坐起手支撐訓(xùn)練
很多家長(zhǎng)可能不清楚孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后的表現(xiàn)是什么,擔(dān)心自己沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常。那么,小孩子的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律是怎么樣的呢?家長(zhǎng)們可以簡(jiǎn)單了解一下寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育里程碑:
新生兒可俯臥抬頭1-2秒;3月齡可抬頭90°;5月齡從仰臥翻到俯臥;8月齡獨(dú)坐穩(wěn);9月齡手膝爬;10-11個(gè)月開始扶站扶走;12-13個(gè)月獨(dú)走;15月齡走得穩(wěn);2歲雙腳跳;3歲單腳站數(shù)秒,兩腳交替上下樓梯。
如果寶寶超過上述月齡,還達(dá)不到描述的運(yùn)動(dòng)水平,特別是1歲以內(nèi)的,家長(zhǎng)就要開始注意了。如果家長(zhǎng)對(duì)寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育是否達(dá)標(biāo)依然感到疑惑,可通過專業(yè)評(píng)估考慮寶寶是否確實(shí)存在運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。如早期發(fā)現(xiàn)并盡早干預(yù),能夠最理想地實(shí)現(xiàn)追趕,從而避免錯(cuò)過小孩子的黃金發(fā)育時(shí)期。
關(guān)于大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
陽江市婦幼保健院兒童保健科開展的大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,根據(jù)小兒的疾病特點(diǎn)及現(xiàn)有的情況,遵循兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律,采用適當(dāng)?shù)墓δ芑顒?dòng)和運(yùn)動(dòng)方法,提高兒童大腦對(duì)肢體運(yùn)動(dòng)的控制,抑制異常運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì),促進(jìn)運(yùn)動(dòng)能力的正常發(fā)展。
大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)范圍
小兒腦癱,唐氏綜合征,腦?。ê它S疸、缺血缺氧性腦病恢復(fù)期等),運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,精神發(fā)育遲緩,步態(tài)異常,肌張力增高、減弱等。
0-6個(gè)月,是運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后的黃金治療期。把握住孩子大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的黃金期,Ta的未來會(huì)大有不同!
歡迎有需要的家長(zhǎng)到陽江市婦幼保健院兒童保健科咨詢,這里有專業(yè)的康復(fù)治療師為您指導(dǎo)、教學(xué)。
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兒童康復(fù)團(tuán)隊(duì)
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袁江萍
兒童康復(fù)治療師
畢業(yè)于湖南中醫(yī)藥大學(xué),曾先后在珠海市婦幼保健院、珠江醫(yī)院及廣州市兒童醫(yī)院兒童康復(fù)科進(jìn)修,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、小兒異常步態(tài)、小兒腦癱、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、口吃、智力障礙的評(píng)估與治療。
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戴偉航
兒童康復(fù)治療師
曾在南海區(qū)婦幼保健院兒童神經(jīng)康復(fù)科工作5年,師從劉振寰教授。擅長(zhǎng)腦癱、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、步態(tài)異常等小兒神經(jīng)疾病及骨病的康復(fù)治療。
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鄭瑤塄
兒童康復(fù)治療師
畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè),曾在廣東省珠海市婦幼保健院兒童康復(fù)科及兒童心理行為科進(jìn)修,擅長(zhǎng)小兒腦癱、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、小兒步態(tài)異常等小兒神經(jīng)疾病的康復(fù)治療。
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鄭佩塄
兒童康復(fù)治療師
畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)。曾在廣東省珠海市婦幼保健院兒童康復(fù)科及兒童心理行為科進(jìn)修,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、小兒異常步態(tài)、小兒腦癱、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、口吃、智力障礙等疾病的康復(fù)治療。