我院邀請(qǐng)省婦幼保健院康復(fù)醫(yī)學(xué)科專家來院指導(dǎo)工作

                文章來源: 作者:康復(fù)科 宋翠鳳 發(fā)布時(shí)間:2023年03月07日

                3月4日,我院特邀廣東省婦幼保健院康復(fù)醫(yī)學(xué)科知名專家團(tuán)隊(duì)來院指導(dǎo)工作,精準(zhǔn)解決困擾兒童的運(yùn)動(dòng)障礙、語言發(fā)育落后、孤獨(dú)癥、抽動(dòng)癥等問題,讓老百姓在家門口就能享受到省級(jí)專家的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

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                常燕群教授為患兒家屬答疑解惑

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                常燕群教授分享臨床經(jīng)驗(yàn)

                當(dāng)天,常燕群教授及言語治療師梁姍姍老師早早來到診室為患兒看診。常燕群教授詳細(xì)詢問患兒的病史、癥狀,對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的檢查,同時(shí)綜合患兒的既往檢查結(jié)果及治療記錄,為患兒及家長(zhǎng)提供專業(yè)、權(quán)威的解答及診治建議。期間,常燕群教授還熱情地將自己在臨床工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地與大家分享,并就大家提出的疑難問題作出全面的解答,在場(chǎng)人員都感到受益匪淺。

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                梁姍姍老師與孩子友好互動(dòng)

                教室里,梁姍姍老師針對(duì)兒童的個(gè)別化教育訓(xùn)練方案提出寶貴意見,并通過親自示范,向我院治療師講解訓(xùn)練方法的具體應(yīng)用。梁姍姍老師強(qiáng)調(diào),家庭參與及干預(yù)對(duì)特殊兒童很重要,父母及家人在養(yǎng)育過程中應(yīng)多關(guān)注兒童的成長(zhǎng)表現(xiàn),思考其行為發(fā)生的原因,平常與孩子多點(diǎn)陪伴互動(dòng)、游戲玩耍,以快樂、巧妙的方式進(jìn)行預(yù)防及改善。

                當(dāng)天,一共有20名兒童獲得了省級(jí)專家的專業(yè)診斷和治療建議。家長(zhǎng)們對(duì)于這種足不出戶就能“近”享省級(jí)優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)的活動(dòng),贊不絕口!

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                合影留念

                未來,我院康復(fù)科全體人員將把省級(jí)專家?guī)淼男吕砟?、新方法運(yùn)用到患者的治療當(dāng)中,不斷精進(jìn)醫(yī)療技術(shù)及服務(wù),為市民朋友的健康保駕護(hù)航。?


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