“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”。我們常說，醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是“人學(xué)”，它既需要精湛的技術(shù)和充足的知識儲備，也同樣需要人性的光芒與對生命的敬畏，如此才真正稱得上是良醫(yī)！

當(dāng)醫(yī)學(xué)遇上人文時(shí)，這也引申出一個(gè)名詞——敘事醫(yī)學(xué)。在第七個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”來臨之際，我院將推出《敘事醫(yī)學(xué)》欄目，以醫(yī)護(hù)人員的親身經(jīng)歷，與大家共同探討一下自己心中的“敘事醫(yī)學(xué)”。?

?

產(chǎn)前診斷中心張瓊月：

用心傾聽孕婦的“心”聲

醫(yī)學(xué)絕不僅僅是運(yùn)用冰冷的、機(jī)械的科學(xué)手段來對付人類疾病。醫(yī)學(xué)是一門治療的藝術(shù)，須面對一個(gè)個(gè)活生生的人，面對他們的恐懼、希望和哀傷。

日復(fù)一日的工作是平淡且充實(shí)的，在工作中為孕婦提供醫(yī)療保障的同時(shí)，還應(yīng)該接納、認(rèn)同孕婦的情緒。這讓我不時(shí)想起來當(dāng)年跟診時(shí)期的一件事。

當(dāng)時(shí)，有一位二胎的高齡準(zhǔn)媽媽，在完成產(chǎn)檢后，她并沒有立馬起身。她說：“醫(yī)生，我總是覺得很累，感覺身體有些力不從心，這是正常的嗎？”

我的老師耐心地開導(dǎo)說道：“你是高齡產(chǎn)婦，體力上可能會和年齡更小的媽媽有差距，但是這也意味著你有著更多的經(jīng)驗(yàn)。”

?

孕婦沉默地點(diǎn)頭，表情卻還帶著疑惑，似乎在猶豫是不是要繼續(xù)把內(nèi)心的想法說出來。待老師寫完產(chǎn)檢本，產(chǎn)婦接過來放進(jìn)包里，突然她停下動作問：“但是，有時(shí)候我會覺得情緒很低落，好像家人的態(tài)度還有自己的身體都跟第一胎不一樣了，覺得落差好大。”

老師放下手中的筆，聲音變得輕柔，她說道:“你的這些情緒都是正常的，不要急著否定自己，覺得自己是在耍小脾氣。如果自己不能緩解，可以求助心理醫(yī)生。”

孕婦的情緒一瞬間繃不住，她輕輕地問:“我可以哭嗎？”

我下意識想安慰她：“不用哭，要堅(jiān)強(qiáng)！”

老師卻說了讓我非常吃驚的話：“哭吧，哭也是宣泄情緒的一種，哭出來如果能舒服一點(diǎn)并不是壞事。”

?

原來，認(rèn)同他人的情緒是如此重要，那些作為醫(yī)生看過千百遍的劇情，來到具體每個(gè)人身上都是不能一言簡單概括的。有將近10%的女性，在孕期會感覺到程度不同的抑郁。

也許，正因?yàn)槿藗兌紙?jiān)信，懷孕對女人來說是一種幸福。所以，甚至很多醫(yī)生都忽視了對孕期抑郁癥的診斷和治療，而簡單地把孕婦的沮喪抑郁，歸結(jié)為一時(shí)的情緒失調(diào)。

實(shí)際上，如果沒有得到充分重視和及時(shí)治療，孕期抑郁癥也具有相當(dāng)危險(xiǎn)性，它會使孕婦照料自己和胎兒的能力受到影響，并給母嬰帶來不良后果。

此后，我明白了在診療過程中，科學(xué)的醫(yī)療決策應(yīng)與溫暖的人文關(guān)懷相伴而行，而我們產(chǎn)科也在建檔時(shí)提供了愛丁堡測試表。我由衷地希望，早期診斷孕婦抑郁癥，醫(yī)生也應(yīng)當(dāng)共情患者。