每個孩子都是上天的恩賜，每個孩子都是父母的驕傲。但是，當看到同齡孩子的小嘴說個沒完，而自家孩子咿咿呀呀連個整句都說不明白時，家長心里難免會有些失落。

那么，孩子怎樣的表現(xiàn)才是正常的語言發(fā)育呢？讓我們一起了解一下。

發(fā)音階段

1-2個月開始發(fā)喉音；

2個月發(fā)a、o、e等元音；

6個月出現(xiàn)輔音；

7-8個月能發(fā)“爸爸”、“媽媽”等語音；

8-9個月模仿成人的口唇做練習(xí)發(fā)音。

理解階段

9個月已能聽懂簡單的詞意，如“再見”、“把手給我”等；

10個月有意識地叫“爸爸”、“媽媽”；

11個月有意識地發(fā)一個字或詞；

12個月能指出身體一個部位；

13-15個月疊2-3塊積木，能用自己的方式握筆初模仿畫；

16-18個月疊3-4塊積木，能指出玩具或其他一個物體部位名稱；

19-24個月能指出身體4-6個名稱部位，完成3塊拼圖，進行物體與圖配對；

24-30個月能說出圖片里面四件物品，理解上/下、左/右、里/外等200多個字；

30-36個月能分辨大和小，按順序排列，配對三種顏色。

表達階段

12個月會說單詞；

16-18個月能準確地運用字的組合；

19-24個月會運用謂語+賓語，如“吃香蕉、媽媽抱”等；

24-30個月會運用主謂賓的句子，如“媽媽吃香蕉、大黃帽子”等。

孩子有如下情況，家長一定要引起警惕，并及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診：

①6-7個月發(fā)音很少且與人的視線交流短暫；

②9-10個月仍不認識家里人，不會模仿招手再見、拍手歡迎；

③1歲以后仍發(fā)出沒有意義的發(fā)音，不會主動叫喊爸爸媽媽；

④1歲半對人的語言不理解，即你問他眼睛、鼻子在哪，他不能指出，也不會聽從你的簡單指令；

⑤3-4歲說話仍有明顯的口齒不清或說話不流暢（即口吃），并已影響到他與其他人的交流；

⑥說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞。

治療師簡介

張飛飛

治療師

曾到佛山南海婦幼保健院兒童康復(fù)科實習(xí)，以及到珠海婦幼保健院兒童康復(fù)科進修。擅長小兒腦癱，運動發(fā)育遲緩，吞咽障礙的評估與治療，早期綜合發(fā)展的訓(xùn)練等。